マルチパネルで何作ろう

年長さん。中に潜り込んでごそごそ。見えないけど中に2人います。

「先生。助けて」

「どうしたの？」

「ひもで縛りたいんだけど、絡まってうまくいかない」

見ると毛糸を巻き付けながらござを縛ろうとしたけれど、毛糸が長くて絡まった様子

先生は「ちょっと紐が長かったかな」と言いながらほどいてくれました。

そして、再チャレンジ。

ござを屋根にしようと潜り込んで試行錯誤。うまくいかないところは、先生に助けて

もらって解決しようとしています。

もっとうまくいく方法を教えてしまうことは簡単。やってあげてしまうことは更に簡単

子どもたちがやり始めたことを手も口も出さずに見守ることは先生も忍耐。

見た目より自分たちで納得するものができた時の満足感を味わわせることは

とても大切な援助です。そして、その満足感は次の意欲につながります。

アドちゃん

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